एस.एस.सी. सीजीएल (टियर -1) परीक्षा पेपर 2016 "30 अगस्त 2016" दोपहर की पाली (तर्क शक्ति) SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (Reasoning)
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 1.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
पृथवी : ग्रह :: चांद : ?
Options:
1) सूरज
2) विश्व
3) शुक्र
4) उपग्रह
Correct Answer: उपग्रह
Question 2.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
EJOT : ________::YDIN : VAFK
Options:
1) LQGB
2) BGLQ
3) QBGL
4) BGQL
Correct Answer: BGLQ
Question 3.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
100 : 102 : : 100000 : ?
Options:
1) 105
2) 104
3) 1003
4) 1004
Correct Answer: 105
Question 4.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) मंदिर
2) प्रार्थना
3) मस्जिद
4) गिरजा घर
Correct Answer: प्रार्थना
Question 5.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) M N O M
2) B D C B
3) X Z Y X
4) P R Q P
Correct Answer: M N O M
Question 6.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) 70, 80
2) 54, 62
3) 28, 32
4) 21, 24
Correct Answer: 54, 62
Question 7.निम्नलिखित शब्दों को शब्दकोश में दिए गए क्रम में लिखिए।
1) Pearl 2) Peasant 3) Pea 4) Peanut
Options:
1) 3, 1, 4, 2
2) 3, 4, 1, 2
3) 1, 3, 2, 4
4) 1, 2, 3, 4
Correct Answer: 3, 4, 1, 2
Question 8.अक्षरों का कौन-सा समूह खाली स्थानों पर क्रमवार रखने से दी गई अक्षर श्रृंखला को पूरा करेगा ?
g f e _ i g_e i i _f e i_g f _i i
Options:
1) i f g i e
2) f i g i e
3) e i f g i
4) i f i g e
Correct Answer: i f g i e
Question 9.दिए गए विकल्पों में से कौन-सी संख्या प्रश्न वाचक चिन्ह्र पर रखने से श्रृंखला को पूरा करेगी –
3, 6, 18, 72, ...?..., 2160
Options:
1) 144
2) 216
3) 288
4) 360
Correct Answer: 360
Question10.एक महिला का परिचय देते हुए दूसरी महिला ने कहा, कि वह महिला मोहन के दादा, जो मेरे पति के पिता हैं, की इकलौती बेटी है। दूसरी महिला का पहली से क्या सम्बन्ध है ?
Options:
1) चाची / बुआ
2) माता
3) सासु-माँ
4) भाभी
Correct Answer: भाभी
Question 11.दो साल पहले आध्या की आयु अपने बेटे की आयु की 3 गुना थी, और 2 वर्ष बाद उसकी आयु का 2 गुणा उसके बेटे की आयु के 5 गुने के समान होगा। आध्या की वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए ?
Options:
1) 38 वर्ष
2) 36 वर्ष
3) 34 वर्ष
4) 42 वर्ष
Correct Answer: 38 वर्ष
Question 12.निम्नलिखित विकल्पों में से वह शब्द चुनिए जो दिए गए शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके नहीं बनाया जा सकता ।
Options:
1) STRAIN
2) TRADITION
3) SITUATION
4) RATION
Correct Answer: SITUATION
Question 13.यदि MOTHER को KMRFCP लिखा जाए, तो HOUSE को क्या लिखा जाएगा ?
Options:
1) FMRPC
2) GNSQD
3) GNRQD
4) FMSQC
Correct Answer: FMSQC
Question 14.यदि D का मतलब 'x' , S का मतलब '+' , A मतलब '-' , और M मतलब '÷ ' हो, तो नीचे दिए गए समीकरण का मान ज्ञात कीजिए ?
28D6S34M2A8D6
Options:
1) 558
2) 3312
3) 137
4) 31
Correct Answer: 137
Question 15.यदि 3 * 4 = 10, 5 * 8 = 18, हो, तो 7 * 7 = ?
Options:
1) 26
2) 21
3) 28
4) 49
Correct Answer: 21
Question 16.निम्नलिखित प्रश्न में एक अनुक्रम दिया गया है, जिसमें एक संख्या लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर छाँटकर अनुक्रम को पूरा कीजिए।
Options:
1) 19
2) 16
3) 15
4) 17
Correct Answer: 16
Question 17.राहुल दक्षिण की ओर जाता है, फिर अपने दाएँ ओर मुड़कर 5 कि.मी. चलता है, फिर बाएँ ओर मुड़कर 3 कि.मी. चलता है, दोबारा फिर बाएँ ओर मुड़कर 5 कि.मी. चलता है। शुरुआती बिन्दु से वह किस दिशा मेंहै ?
Options:
1) उत्तर
2) दक्षिण
3) पूर्व
4) पश्चिम
Correct Answer: दक्षिण
Question 18.निम्नलिखित प्रश्न में एक या दो वक्तव्य दिये गये है, जिसके आगे दो निष्कर्ष/मान्यताएं, I और II निकाले गये हैं। आपको विचार करना है कि वक्तव्य सत्य है चाहे वह सामान्यतः शर्त तथ्यों से भिन्न प्रतीतहोता हो। आपको निर्णय करना है कि दिए गए वक्तव्य में से कोन-सा निश्चित रूप से सही निष्कर्ष/मान्यता निकाला जा सकता है ?
कथन :
I) ओडीसा अब भी एक अविकसित राज्य है।
II) गरीबी, बेरोजगारी, और निरक्षरता जैसी समस्या हल नहीं हुईं हैं।
निष्कर्ष :
I) ओडीसा प्रशासन की संवेदनशीलता पर्याप्त नहीं है।
II) यह ईश्वर की इच्छा है।
Options:
1) केवल निष्कर्ष I सही है।
2) केवल निष्कर्ष II सही है।
3) निष्कर्ष I और II दोनों सही हैं।
4) ना तो निष्कर्ष I सही है ना ही II सही है।
Correct Answer: ना तो निष्कर्ष I सही है ना ही II सही है।
Question 19.नीचे दिए गए चित्र में कितने त्रिकोण हैं ?
Options:
1) 12
2) 16
3) 10
4) 20
Correct Answer: 20
Question 20.निम्नलिखित विकल्पों में से कौन-सा चित्र न्यायाधीशों, चोरों और अपराधियों के बीच सही सम्बन्ध को दर्शाता है ?
Question 21.निम्नलिखित में से कौन-सी उत्तर-आकृति प्रश्न-आकृति के प्रतिरूप को पूरा करेगी ?
Question 22.दिए गई उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुनिए जिसमें प्रश्न आकृति निहित है।
Question 23.यदि किसी कागज़ को नीचे दिए गए प्रश्न के अनुसार मोड़कर उसमें छेद किया जाए तो खोलने के बाद वह किस आकृति जैसा दिखाई देगा ?
Question 24.यदि एक दर्पण को MN रेखा पर रखा जाए तो दी गई उत्तर आकृतियों में से कौन-सी आकृति प्रश्न आकृति का सही प्रतिबिम्ब होगी ?
Question 25.निम्नलिखित प्रश्न में विकल्पों में दिए गए संख्या-समूह, अक्षरों के दो वर्गों द्वारा दर्शाए गए हैं, जैसे कि नीचे दिए गए दो आव्यूहों में हैं। आव्यूह I के सतम्भ और पंक्ति की संख्या 0 से 4 तक दी गई है, औरआव्यूह II के 5 से 9 तक, इन आव्यूहों से एक अक्षर को पहले उसकी पंक्ति और बाद में स्तम्भ संख्या द्वारा दर्शाया जा सकता है। उदाहरण के लिए 'K' को 00, 24 आदि द्वारा दर्शाया जा सकता है, तथा 'A' को 55द्वारा दर्शाया जा सकता है। इसी तरह से आपको दिए हुए शब्द 'SHIP' के लिए समूह को पहचानना है।
Options:
1) 31, 56, 43, 10
2) 89, 12, 40, 99
3) 04, 21, 76, 44
4) 89, 56, 34, 11
Correct Answer: 31, 56, 43, 10
एस.एस.सी. सीजीएल (टियर -1) परीक्षा पेपर 2016 "30 अगस्त 2016" दोपहर की पाली (सामान्य जागरूकता) SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (General Awareness)
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 26. चाँदी, हवा में _______________ की उपस्थिति के कारण संक्षारित हो जाती है
Options:
1) ऑक्सीजन
2) हाइड्रोजन सल्फाइड
3) कार्बन डाइ ऑक्साइड
4) नाइट्रोजन
Correct Answer: हाइड्रोजन सल्फाइड
Question 27.निम्नलिखित में से कौन-सा रेडियोधर्मी तत्व है
Options:
1) कोबाल्ट
2) यूरेनियम
3) आर्गन
4) क्रोमियम
Correct Answer: यूरेनियम
Question 28.संवैधानिक उपचारों का अधिकार किसके तहत आता है ?
Options:
1) कानूनी अधिकार
2) मौलिक अधिकार
3) मानव अधिकार
4) प्राकृतिक अधिकार
Correct Answer: मौलिक अधिकार
Question 29.निम्न में से किस पाचन-अंग में, अम्ल होता है ?
Options:
1) अमाशय
2) छोटी आँत
3) एपेन्डिक्स
4) कोलन
Correct Answer: अमाशय
Question 30.पाक जलडमरुमध्य तथा मन्नार की खाड़ी द्वारा निर्मित तंग समुद्री जलमार्ग के कारण इनमें से कौन-सा देश भारत से अलग स्थित है ?
Options:
1) बांग्लादेश
2) म्याँमार
3) श्रीलंका
4) पाकिस्तान
Correct Answer: श्रीलंका
Question 31.निम्नलिखित में से कौन-सा रेशा सबसे मजबूत प्राकृतिक रेशे के रुप में जाना जाता है ?
Options:
1) कपास
2) पटसन
3) ऊन
4) रेशम
Correct Answer: रेशम
Question 32.प्रकाशीय फिल्टर का उद्देश्य क्या है ?
Options:
1) विभिन्न रंगों के प्रकाश को परावर्तित करना
2) प्रकाश को घटक रंगों में छितराना
3) विभिन्न रंगों के प्रकाश का अपवर्तन करना
4) विभिन्न रंगों के प्रकाश का संचारण या समावेशन करना
Correct Answer: विभिन्न रंगों के प्रकाश का संचारण या समावेशन करना
Question 33.निम्नलिखित में से कौन-सा वेटेड कोड (भारित कूट) नहीं है ?
Options:
1) एक्सेस 3-कोड़
2) द्वि-आधारी संख्या प्रणाली
3) डेसीमल संख्या प्रणाली
4) बी सी डी संख्या प्रणाली
Correct Answer: एक्सेस 3-कोड़
Question 34.रेज़ीडैक्स' का सम्बन्ध किससे है ?
Options:
1) शेयरों की कीमत से
2) मुद्रास्फीति से
3) म्यूच्यूअल फंड की कीमतों से
4) जमीन की कीमतों से
Correct Answer: जमीन की कीमतों से
Question 35.ओज़ोन जिन शक्तिशाली विकिरणों को सोख कर जीवमंडल को सुरक्षा प्रदान करती है उन्हें क्या कहते हैं ?
Options:
1) इन्फ्रा- रैड
2) गामा किरणें
3) अल्ट्रा-वायलेट किरणें (यू वी)
4) एक्स रेज़
Correct Answer: अल्ट्रा-वायलेट किरणें (यू वी)
Question 36.बिरजू महाराज किस विधा के सुप्रसिद्ध प्रतिपादक हैं ?
Options:
1) मणिपुरी नृत्य
2) कत्थक
3) ओडिसी
4) कथकली
Correct Answer: कत्थक
Question 37.पृथ्वी के वायुमण्डल की अनुपस्थिति में आकाश कैसा प्रतीत होगा ?
Options:
1) नीला
2) गहरा लाल
3) श्वेत
4) काला
Correct Answer: काला
Question 38.भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस की प्रथम महिला अध्यक्ष कौन थीं ?
Options:
1) सरोजिनी नायडू
2) विजय लक्ष्मी पंडित
3) एनी बेसेंट
4) कादम्बनी गाँगुली
Correct Answer: एनी बेसेंट
Question 39.निम्नलिखित में से कौन-सा कार्यक्रम निर्धन स्त्रियों की उधार आवश्यकताओं की पूर्ति करता है ?
Options:
1) महिला समृद्धि योजना
2) राष्ट्रीय महिला कोष
3) इन्दिरा महिला योजना
4) महिला समाख्या कार्यक्रम
Correct Answer: राष्ट्रीय महिला कोष
Question 40.भारत के नियंत्रक एवं महालेखा परीक्षक लेखा -जोखा सम्बन्धी रिपोर्ट किसको प्रस्तुत करते हैं ?
Options:
1) वित्त मंत्री
2) प्रधान मंत्री
3) राष्ट्रपति
4) सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायधीश
Correct Answer: राष्ट्रपति
Question 41.प्रथम बौद्ध परिषद कहाँ आयोजित हुई थी ?
Options:
1) कश्मीर
2) राजगृह
3) पाटलिपुत्र
4) वैशाली
Correct Answer: राजगृह
Question 42.पश्चिमी व पूर्वी घाटों का मिलन कहाँ होता है ?
Options:
1) नीलगिरी की पहाड़ियों में
2) कार्ड़ामम की पहाड़ियों में
3) पलानी की पहाड़ियों में
4) अन्नामलाई की पहाड़ियों में
Correct Answer: नीलगिरी की पहाड़ियों में
Question 43.सतवाहन साम्राज्य के संस्थापक कौन थे ?
Options:
1) कान्हा
2) सिमुक
3) हल
4) गौतमीपुत्र
Correct Answer: सिमुक
Question 44.भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस का प्रथम विभाजन उसके कहाँ के सत्र में हुआ ?
Options:
1) इलाहाबाद
2) कलकत्ता
3) सूरत
4) लाहौर
Correct Answer: सूरत
Question 45.सिलिका जैल क्या है ?
Options:
1) आर्द्रता प्रदायक
2) सुवासकारी तत्व
3) सुखाने वाला पदार्थ
4) स्वादिष्ट भोजन
Correct Answer: सुखाने वाला पदार्थ
Question 46.किस सुपरफास्ट रेलगाड़ी के एयर कंडिशन डब्बों में ब्रेल सिगनलों की सुविधा है ?
Options:
1) पुरुषोत्तम एक्सप्रेस
2) श्रमजीवी एक्सप्रेस
3) हिमगिरि एक्सप्रेस
4) पूर्वा एक्सप्रेस
Correct Answer: पुरुषोत्तम एक्सप्रेस
Question 47.जैव उर्वरक नाइट्रोजन को निम्नलिखित में से किसमें परिवर्तित करते हैं ?
Options:
1) नाइट्रेटों में
2) अमोनिया में
3) नाइट्रोजिनेस में
4) अमीनो एसिड में
Correct Answer: अमोनिया में
Question 48.शिवा थापा का सम्बन्ध इनमें से किस खेल से है ?
Options:
1) बॉक्सिंग
2) गोल्फ
3) शूटिंग
4) बैडमिंटन
Correct Answer: बॉक्सिंग
Question 49.भारत में गेंडे का प्राकृतिक निवास कहाँ है ?
Options:
1) भरतपुर
2) गिर वन
3) काज़ीरंगा
4) नीलगिरि
Correct Answer: काज़ीरंगा
Question 50.हाल ही में किस देश ने युरोपीय संघ से अलग होने का निर्णय लिया ?
Options:
1) ग्रीस
2) स्पेन
3) यूनाइटिड किंगडम
4) जर्मनी
Correct Answer: यूनाइटिड किंगडम
एस.एस.सी. सीजीएल (टियर -1) परीक्षा पेपर 2016 "30 अगस्त 2016" दोपहर की पाली (मात्रात्मक रूझान) SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (Quantitative Aptitude)
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 51.36 आदमी मिलकर 140 मी. लम्बी दीवार 21 दिन में बना सकते हैं, यदि वह दीवार 14 दिन में उसी औसत से बनाई जानी हो तो कितने आदमियों की आवश्यकता होगी ?
Options:
1) 54
2) 48
3) 36
4) 18
Correct Answer: 54
Question 52.एक वर्ग और आयत की परिधि बराबर है। यदि उनके क्षेत्रफल 'A' मी.2 और 'B' मी.2 हो तो सही कथन क्या है ?
Options:
1) A < B
2) A ≤ B
3) A > B
4) A ≥ B
Correct Answer: A > B
Question 53.किसी व्यक्ति ने एक घड़ी 10% की छूट पर खरीदी। यदि वह उसे 20% की छूट पर खरीदता तो उसे घड़ी ₹ 125 कम में मिलती। घड़ी का अंकित मूल्य बताइए ?
Options:
1) rs. 2500
2) rs. 1250
3) rs. 3750
4) rs. 1000
Correct Answer: rs. 1250
Question 54.x : yz , y : zx , z : xy अनुपातों के व्युत्क्रमी अनुपातों का मिश्र अनुपात बताइये ?
Options:
1) 1 : xyz
2) xyz : 1
3) 1: 1
4) x : yz
Correct Answer: xyz : 1
Question 55.एक टेपरिकार्डर को ₹ 1040 में बेचने पर एक व्यक्ति को 4% का लाभ होता है। यदि वह इसे ₹ 950 में बेचे तो उसे कितने प्रतिशत हानि होगी ?
Options:
1) 5%
2) 4%
3) 4.5%
4) 9%
Correct Answer: 5%
Question 56.यदि किसी वर्ग की प्रत्येक भुजा को 10% बढा दिया जाए तो उसके क्षेत्रफल में कितने प्रतिशत की वृद्धि होगी
Options:
1) 20
2) 11
3) 121
4) 21
Correct Answer: 21
Question 57.प्रत्येक रविवार को जिन 3 मील जॉगिंग करता है। सप्ताह के शेष दिनों में वह प्रत्येक दिन पिछले दिन की अपेक्षा 1 मील अधिक जॉगिंग करता है। बताइए 2 सप्ताह में जिन कितने मील की जॉगिंग करता है?
Options:
1) 42
2) 63
3) 84
4) 98
Correct Answer: 84
Question 58.यदि p3 - q3 = ( p - q ) { ( p + q )2 - x p q } हो तो x का मान क्या है ?
Options:
1) 1
2) -1
3) 2
4) -2
Correct Answer: 1
Question 59.
Options:
1) 2√2 - 1
2) 1 - 2√2
3) 1 - √2
4) -2√2
Correct Answer: 1 - 2√2
Question 60.एक आयत जिसकी एक भुजा 4 से.मी. लम्बी है, एक 5 से.मी. व्यास वाले वृत्त में अंकित है। आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ?
Options:
1) 21 से.मी.2
2) 12 से.मी.2
3) 4 से.मी.2
4) 3 से.मी.2
Correct Answer:12 से.मी.2
Question 61.ABCD एक चक्रीय समलंब ( ट्रैपीजियम ) है जिसमें AD || BC है। यदि ∠A = 105° हो तो अन्य तीन कोण क्या होंगे?
Options:
1) ∠B = 75° , ∠C = 75° , ∠D = 105°
2) ∠B = 105° , ∠C = 75° , ∠D = 75°
3) ∠B = 75° , ∠C = 105° , ∠D = 75°
4) ∠B = 105° , ∠C = 105° , ∠D = 75°
Correct Answer: ∠B = 75° , ∠C = 75° , ∠D = 105°
Question 62 यदि sec 15θ = cosec 15θ (0° < θ < 10°) हो तो θ का मान क्या है?
Options:
1) 9°
2) 5°
3) 8°
4) 3°
Correct Answer: 3°
Question 63.
Options:
1) Y > X > Z
2) x > y > z
3) Z > X > Y
4) X > Z > Y
Correct Answer: Z > X > Y
Question 64.11 सदस्यों की एक क्रिकेट टीम ने औसत 23 रन बनाए। यदि पहले खिलाड़ी ने 113 रन बनाए हों तो अन्य खिलाड़ियों के औसत रन ज्ञात कीजिये ?
Options:
1) 8 रन
2) 12 रन
3) 14 रन
4) 27 रन
Correct Answer:14 रन
Question 65.
Options:
1) 1
2) a + b + c
3) 1/b + 1/b + 1/c
4) 0
Correct Answer: 1
Question 66.
Options:
1) -7/3
2) 7/3
3) 3/7
4) -3/7
Correct Answer: 7/3
Question 67.किसी समबाहु त्रिभुज के परिवर्त और उसकी त्रिज्या में क्या अनुपात होगा?
Options:
1) 1:2
2) 3:1
3) 2:1
4) 1:3
Correct Answer: 2:1
Question 68.AB किसी वृत्त का व्यास है जिसका केन्द्र O है। वृत्त की जीवा CD है । यदि ∠BOC = 120° हो तो ∠ADC का मान क्या है ?
Options:
1) 42°
2) 30°
3) 60°
4) 35°
Correct Answer: 30°
Question 69.एक सीधा पेड़ तूफान की वजह से टूट जाता है और टूटा भाग इस प्रकार झुक जाता है कि पेड़ का शीर्ष भाग भूमि पर 30° का कोण बनाते हुए भूमि को स्पर्श करने लगता है। पेड़ के तल से उस बिन्दु तक कीदूरी जहॉ शीर्ष भाग भूमि को स्पर्श करता है, 10 मी. है। पेड़ की कुल ऊँचाई ज्ञात कीजिये
Options:
1) 10√3 m
2) 10√3 /3 m
3) 10 ( √3 + 1) m
4) 10 ( √3 - 1) m
Correct Answer: 10√3 m
Question 70.किसी राशि पर 10 % वार्षिक की दर से 2 वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज Rs. 525 है। उसी राशि पर दुगुने समय के लिए वार्षिक दर प्रतिशत आधी होने पर साधारण ब्याज कितना होगा ?
Options:
1) Rs.520
2) Rs.550
3) Rs. 500
4) Rs. 515
Correct Answer: Rs. 500
Question 71.यदि tan θ = tan 30° .tan 60° और θ एक न्यून कोण है तो 2θ का मान क्या है ?
Options:
1) 30°
2) 45°
3) 90°
4) 0°
Correct Answer: 90°
Question 72.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
वर्ष 1975 से 1987 के बीच तीसरी दुनिया के देशों मे मुद्रा स्फीति की दर में लगभग कितनी वृद्धि हुई ?
Options:
1) 10%
2) 20%
3) 30%
4) 36%
Correct Answer: 36%
Question 73.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
मुद्रास्फीति के परिवर्तन की निम्नतम दर इन में से कहां थी ?
Options:
1) विकसित देशों में
2) यू. के.
3) विश्व में
4) तीसरी दुनिया में
Correct Answer: विश्व में
Question 74.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
विकसित देशों के आंकडों की तुलना संयुक्त राज्य अमेरिका के आंकडों से करने पर यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि
Options:
1) संयुक्त राज्य अमेरिका का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था ।
2) विकसित देशों का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था
3) संयुक्त राज्य अमेरिका और विकसित देशों में मुद्रा स्फीति दर एक जैसी ही रही है।
4) कोई निर्णय नहीं निकाला जा सकता है
Correct Answer: संयुक्त राज्य अमेरिका का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था ।
Question 75.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
वर्ष 1987 में विश्व की तुलना में तीसरी दुनिया के देशों में मुद्रा स्फीति की दर में लगभग कितनी बढ़ोत्तरी हुई ?
Options:
1) 135%
2) 126%
3) 122%
4) 200%
Correct Answer: 126%
SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (English Comprehension)
Question 76.In the following question, out of the four alternatives, choose the word which best expresses the meaning of the given word and click the button corresponding to it.
RECTIFY
Options:
1)SATISFY
2)CORRECT
3)REDUCE
4)PACIFY
Correct Answer:CORRECT
Question 77.In the following question, out of the four alternatives, choose the word which is opposite in meaning to the given word and click the button corresponding to it.
VANQUISH
Options:
1)VANISH
2)VARNISH
3)SURRENDER
4)TRAMPLE
Correct Answer:SURRENDER
Question 78.Four words are given, out of which only one word is spelt correctly. Choose the correctly spelt word and click the button corresponding to it.
Options:
1)Groteasque
2)Grotasque
3)Growtesque
4)Grotesque
Correct Answer:Grotesque
Question 79.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
Here is something pretty (A) / that you can (B) / wear on the party (C) / No Error (D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:C
Question 80.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
He was for all (A) / selling the car (B)/ and buying a bicycle (C) /No Error(D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:A
Question 81.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
Look at what (A) / I am doing (B) / and do like I do (C) / No Error (D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:C
Question 82.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
See me tomorrow without __________.
Options:
1)fails
2)failure
3)fail
4)failing
Correct Answer:fail
Question 83.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
Radium __________ rays that blind the eyes.
Options:
1)gives away
2)gives over
3)gives up
4)gives off
Correct Answer:gives off
Question 84.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
You will have to work __________ you are in the office.
Options:
1)as long as
2)as good as
3)as far as
4)so far as
Correct Answer:as long as
Question 85.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To add fuel to the fire
Options:
1)Prevent fire from dying out
2)Make the fire burn brightly
3)Make things worse
4)Waste fuel for no reason.
Correct Answer:Make things worse
Question 86.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To take to heart
Options:
1)To be greatly affected
2)To take something heartily
3)To strike at the heart, out of enjoyment
4)To suffer from heart disease
Correct Answer:To be greatly affected
Question 87.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To bring to light
Options:
1)To put on light
2)To reveal
3)To bring a light
4)To arrange light sufficiently
Correct Answer:To reveal
Question 88.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Lying in my room,the music could be heard
Options:
1)I could hear the music
2)The music can be heard
3)The music can be heard by me
4)No improvement
Correct Answer:I could hear the music
Question 89.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Come quickly ifyou willcatch the train
Options:
1)you want to
2)you shall
3)you could
4)No improvement
Correct Answer:you want to
Question 90.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
At the sound of foot steps he turned roundfast really
Options:
1)real fast
2)real fastly
3)real faster
4)No improvement
Correct Answer:real fast
Question 91.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Onlya fewpeople came to the art exhibition as it was raining hard all day.
Options:
1)few
2)little
3)a small amount of
4)No improvement
Correct Answer:No improvement
Question 92.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
His immediateambitionwas to find a place to live in.
Options:
1)Strategy
2)Design
3)Aim
4)No improvement
Correct Answer:Aim
Question 93.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
A large body of people playing various musical instruments.
Options:
1)Melody
2)Harmony
3)Elocution
4)Orchestra
Correct Answer:Orchestra
Question 94.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
Solemn religious acts
Options:
1)Demonstrations
2)Celebrations
3)Rites
4)Functions
Correct Answer:Rites
Question 95.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
That which cannot be averted
Options:
1)Inevitable
2)Irreparable
3)Incomparable
4)Indisputable
Correct Answer:Inevitable
Question 96.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
What is the effect of fear on humans?
Options:
1)We understand life's great mystery.
2)We are not able to develop our intelligence.
3)We think freely.
4)We see the vast expanse of life.
Correct Answer:We are not able to develop our intelligence.
Question 97.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
The aim of education is to make us realise the need of __________ .
Options:
1)understanding science
2)freedom
3)jobs
4)passing examinations
Correct Answer:freedom
Question 98.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
When we are young we should __________ .
Options:
1)seek the meaning of life
2)study and get a degree
3)try for a good job
4)study science
Correct Answer:seek the meaning of life
Question 99.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
Education helps us realize the ___________ .
Options:
1)way to develop our career
2)need for good health
3)meaning of fear
4)necessity of freedom
Correct Answer:necessity of freedom
Question 100.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
The passage is about __________ .
Options:
1)Education
2)Freedom
3)Intelligence
4)Livelihood
Correct Answer:Education
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 1.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
पृथवी : ग्रह :: चांद : ?
Options:
1) सूरज
2) विश्व
3) शुक्र
4) उपग्रह
Correct Answer: उपग्रह
Question 2.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
EJOT : ________::YDIN : VAFK
Options:
1) LQGB
2) BGLQ
3) QBGL
4) BGQL
Correct Answer: BGLQ
Question 3.दिये गये विकल्पों में से संबन्धित शब्द/अक्षरों/संख्या को चुनिए।
100 : 102 : : 100000 : ?
Options:
1) 105
2) 104
3) 1003
4) 1004
Correct Answer: 105
Question 4.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) मंदिर
2) प्रार्थना
3) मस्जिद
4) गिरजा घर
Correct Answer: प्रार्थना
Question 5.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) M N O M
2) B D C B
3) X Z Y X
4) P R Q P
Correct Answer: M N O M
Question 6.दिये गये विकल्पों में से विषम शब्द/ अक्षर/संख्या युग्म चुनिए।
Options:
1) 70, 80
2) 54, 62
3) 28, 32
4) 21, 24
Correct Answer: 54, 62
Question 7.निम्नलिखित शब्दों को शब्दकोश में दिए गए क्रम में लिखिए।
1) Pearl 2) Peasant 3) Pea 4) Peanut
Options:
1) 3, 1, 4, 2
2) 3, 4, 1, 2
3) 1, 3, 2, 4
4) 1, 2, 3, 4
Correct Answer: 3, 4, 1, 2
Question 8.अक्षरों का कौन-सा समूह खाली स्थानों पर क्रमवार रखने से दी गई अक्षर श्रृंखला को पूरा करेगा ?
g f e _ i g_e i i _f e i_g f _i i
Options:
1) i f g i e
2) f i g i e
3) e i f g i
4) i f i g e
Correct Answer: i f g i e
Question 9.दिए गए विकल्पों में से कौन-सी संख्या प्रश्न वाचक चिन्ह्र पर रखने से श्रृंखला को पूरा करेगी –
3, 6, 18, 72, ...?..., 2160
Options:
1) 144
2) 216
3) 288
4) 360
Correct Answer: 360
Question10.एक महिला का परिचय देते हुए दूसरी महिला ने कहा, कि वह महिला मोहन के दादा, जो मेरे पति के पिता हैं, की इकलौती बेटी है। दूसरी महिला का पहली से क्या सम्बन्ध है ?
Options:
1) चाची / बुआ
2) माता
3) सासु-माँ
4) भाभी
Correct Answer: भाभी
Question 11.दो साल पहले आध्या की आयु अपने बेटे की आयु की 3 गुना थी, और 2 वर्ष बाद उसकी आयु का 2 गुणा उसके बेटे की आयु के 5 गुने के समान होगा। आध्या की वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए ?
Options:
1) 38 वर्ष
2) 36 वर्ष
3) 34 वर्ष
4) 42 वर्ष
Correct Answer: 38 वर्ष
Question 12.निम्नलिखित विकल्पों में से वह शब्द चुनिए जो दिए गए शब्द के अक्षरों का प्रयोग करके नहीं बनाया जा सकता ।
Options:
1) STRAIN
2) TRADITION
3) SITUATION
4) RATION
Correct Answer: SITUATION
Question 13.यदि MOTHER को KMRFCP लिखा जाए, तो HOUSE को क्या लिखा जाएगा ?
Options:
1) FMRPC
2) GNSQD
3) GNRQD
4) FMSQC
Correct Answer: FMSQC
Question 14.यदि D का मतलब 'x' , S का मतलब '+' , A मतलब '-' , और M मतलब '÷ ' हो, तो नीचे दिए गए समीकरण का मान ज्ञात कीजिए ?
28D6S34M2A8D6
Options:
1) 558
2) 3312
3) 137
4) 31
Correct Answer: 137
Question 15.यदि 3 * 4 = 10, 5 * 8 = 18, हो, तो 7 * 7 = ?
Options:
1) 26
2) 21
3) 28
4) 49
Correct Answer: 21
Question 16.निम्नलिखित प्रश्न में एक अनुक्रम दिया गया है, जिसमें एक संख्या लुप्त है। दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर छाँटकर अनुक्रम को पूरा कीजिए।
Options:
1) 19
2) 16
3) 15
4) 17
Correct Answer: 16
Question 17.राहुल दक्षिण की ओर जाता है, फिर अपने दाएँ ओर मुड़कर 5 कि.मी. चलता है, फिर बाएँ ओर मुड़कर 3 कि.मी. चलता है, दोबारा फिर बाएँ ओर मुड़कर 5 कि.मी. चलता है। शुरुआती बिन्दु से वह किस दिशा मेंहै ?
Options:
1) उत्तर
2) दक्षिण
3) पूर्व
4) पश्चिम
Correct Answer: दक्षिण
Question 18.निम्नलिखित प्रश्न में एक या दो वक्तव्य दिये गये है, जिसके आगे दो निष्कर्ष/मान्यताएं, I और II निकाले गये हैं। आपको विचार करना है कि वक्तव्य सत्य है चाहे वह सामान्यतः शर्त तथ्यों से भिन्न प्रतीतहोता हो। आपको निर्णय करना है कि दिए गए वक्तव्य में से कोन-सा निश्चित रूप से सही निष्कर्ष/मान्यता निकाला जा सकता है ?
कथन :
I) ओडीसा अब भी एक अविकसित राज्य है।
II) गरीबी, बेरोजगारी, और निरक्षरता जैसी समस्या हल नहीं हुईं हैं।
निष्कर्ष :
I) ओडीसा प्रशासन की संवेदनशीलता पर्याप्त नहीं है।
II) यह ईश्वर की इच्छा है।
Options:
1) केवल निष्कर्ष I सही है।
2) केवल निष्कर्ष II सही है।
3) निष्कर्ष I और II दोनों सही हैं।
4) ना तो निष्कर्ष I सही है ना ही II सही है।
Correct Answer: ना तो निष्कर्ष I सही है ना ही II सही है।
Question 19.नीचे दिए गए चित्र में कितने त्रिकोण हैं ?
Options:
1) 12
2) 16
3) 10
4) 20
Correct Answer: 20
Question 20.निम्नलिखित विकल्पों में से कौन-सा चित्र न्यायाधीशों, चोरों और अपराधियों के बीच सही सम्बन्ध को दर्शाता है ?
Question 21.निम्नलिखित में से कौन-सी उत्तर-आकृति प्रश्न-आकृति के प्रतिरूप को पूरा करेगी ?
Question 22.दिए गई उत्तर आकृतियों में से उस आकृति को चुनिए जिसमें प्रश्न आकृति निहित है।
Question 23.यदि किसी कागज़ को नीचे दिए गए प्रश्न के अनुसार मोड़कर उसमें छेद किया जाए तो खोलने के बाद वह किस आकृति जैसा दिखाई देगा ?
Question 24.यदि एक दर्पण को MN रेखा पर रखा जाए तो दी गई उत्तर आकृतियों में से कौन-सी आकृति प्रश्न आकृति का सही प्रतिबिम्ब होगी ?
Question 25.निम्नलिखित प्रश्न में विकल्पों में दिए गए संख्या-समूह, अक्षरों के दो वर्गों द्वारा दर्शाए गए हैं, जैसे कि नीचे दिए गए दो आव्यूहों में हैं। आव्यूह I के सतम्भ और पंक्ति की संख्या 0 से 4 तक दी गई है, औरआव्यूह II के 5 से 9 तक, इन आव्यूहों से एक अक्षर को पहले उसकी पंक्ति और बाद में स्तम्भ संख्या द्वारा दर्शाया जा सकता है। उदाहरण के लिए 'K' को 00, 24 आदि द्वारा दर्शाया जा सकता है, तथा 'A' को 55द्वारा दर्शाया जा सकता है। इसी तरह से आपको दिए हुए शब्द 'SHIP' के लिए समूह को पहचानना है।
Options:
1) 31, 56, 43, 10
2) 89, 12, 40, 99
3) 04, 21, 76, 44
4) 89, 56, 34, 11
Correct Answer: 31, 56, 43, 10
एस.एस.सी. सीजीएल (टियर -1) परीक्षा पेपर 2016 "30 अगस्त 2016" दोपहर की पाली (सामान्य जागरूकता) SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (General Awareness)
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 26. चाँदी, हवा में _______________ की उपस्थिति के कारण संक्षारित हो जाती है
Options:
1) ऑक्सीजन
2) हाइड्रोजन सल्फाइड
3) कार्बन डाइ ऑक्साइड
4) नाइट्रोजन
Correct Answer: हाइड्रोजन सल्फाइड
Question 27.निम्नलिखित में से कौन-सा रेडियोधर्मी तत्व है
Options:
1) कोबाल्ट
2) यूरेनियम
3) आर्गन
4) क्रोमियम
Correct Answer: यूरेनियम
Question 28.संवैधानिक उपचारों का अधिकार किसके तहत आता है ?
Options:
1) कानूनी अधिकार
2) मौलिक अधिकार
3) मानव अधिकार
4) प्राकृतिक अधिकार
Correct Answer: मौलिक अधिकार
Question 29.निम्न में से किस पाचन-अंग में, अम्ल होता है ?
Options:
1) अमाशय
2) छोटी आँत
3) एपेन्डिक्स
4) कोलन
Correct Answer: अमाशय
Question 30.पाक जलडमरुमध्य तथा मन्नार की खाड़ी द्वारा निर्मित तंग समुद्री जलमार्ग के कारण इनमें से कौन-सा देश भारत से अलग स्थित है ?
Options:
1) बांग्लादेश
2) म्याँमार
3) श्रीलंका
4) पाकिस्तान
Correct Answer: श्रीलंका
Question 31.निम्नलिखित में से कौन-सा रेशा सबसे मजबूत प्राकृतिक रेशे के रुप में जाना जाता है ?
Options:
1) कपास
2) पटसन
3) ऊन
4) रेशम
Correct Answer: रेशम
Question 32.प्रकाशीय फिल्टर का उद्देश्य क्या है ?
Options:
1) विभिन्न रंगों के प्रकाश को परावर्तित करना
2) प्रकाश को घटक रंगों में छितराना
3) विभिन्न रंगों के प्रकाश का अपवर्तन करना
4) विभिन्न रंगों के प्रकाश का संचारण या समावेशन करना
Correct Answer: विभिन्न रंगों के प्रकाश का संचारण या समावेशन करना
Question 33.निम्नलिखित में से कौन-सा वेटेड कोड (भारित कूट) नहीं है ?
Options:
1) एक्सेस 3-कोड़
2) द्वि-आधारी संख्या प्रणाली
3) डेसीमल संख्या प्रणाली
4) बी सी डी संख्या प्रणाली
Correct Answer: एक्सेस 3-कोड़
Question 34.रेज़ीडैक्स' का सम्बन्ध किससे है ?
Options:
1) शेयरों की कीमत से
2) मुद्रास्फीति से
3) म्यूच्यूअल फंड की कीमतों से
4) जमीन की कीमतों से
Correct Answer: जमीन की कीमतों से
Question 35.ओज़ोन जिन शक्तिशाली विकिरणों को सोख कर जीवमंडल को सुरक्षा प्रदान करती है उन्हें क्या कहते हैं ?
Options:
1) इन्फ्रा- रैड
2) गामा किरणें
3) अल्ट्रा-वायलेट किरणें (यू वी)
4) एक्स रेज़
Correct Answer: अल्ट्रा-वायलेट किरणें (यू वी)
Question 36.बिरजू महाराज किस विधा के सुप्रसिद्ध प्रतिपादक हैं ?
Options:
1) मणिपुरी नृत्य
2) कत्थक
3) ओडिसी
4) कथकली
Correct Answer: कत्थक
Question 37.पृथ्वी के वायुमण्डल की अनुपस्थिति में आकाश कैसा प्रतीत होगा ?
Options:
1) नीला
2) गहरा लाल
3) श्वेत
4) काला
Correct Answer: काला
Question 38.भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस की प्रथम महिला अध्यक्ष कौन थीं ?
Options:
1) सरोजिनी नायडू
2) विजय लक्ष्मी पंडित
3) एनी बेसेंट
4) कादम्बनी गाँगुली
Correct Answer: एनी बेसेंट
Question 39.निम्नलिखित में से कौन-सा कार्यक्रम निर्धन स्त्रियों की उधार आवश्यकताओं की पूर्ति करता है ?
Options:
1) महिला समृद्धि योजना
2) राष्ट्रीय महिला कोष
3) इन्दिरा महिला योजना
4) महिला समाख्या कार्यक्रम
Correct Answer: राष्ट्रीय महिला कोष
Question 40.भारत के नियंत्रक एवं महालेखा परीक्षक लेखा -जोखा सम्बन्धी रिपोर्ट किसको प्रस्तुत करते हैं ?
Options:
1) वित्त मंत्री
2) प्रधान मंत्री
3) राष्ट्रपति
4) सर्वोच्च न्यायालय के मुख्य न्यायधीश
Correct Answer: राष्ट्रपति
Question 41.प्रथम बौद्ध परिषद कहाँ आयोजित हुई थी ?
Options:
1) कश्मीर
2) राजगृह
3) पाटलिपुत्र
4) वैशाली
Correct Answer: राजगृह
Question 42.पश्चिमी व पूर्वी घाटों का मिलन कहाँ होता है ?
Options:
1) नीलगिरी की पहाड़ियों में
2) कार्ड़ामम की पहाड़ियों में
3) पलानी की पहाड़ियों में
4) अन्नामलाई की पहाड़ियों में
Correct Answer: नीलगिरी की पहाड़ियों में
Question 43.सतवाहन साम्राज्य के संस्थापक कौन थे ?
Options:
1) कान्हा
2) सिमुक
3) हल
4) गौतमीपुत्र
Correct Answer: सिमुक
Question 44.भारतीय राष्ट्रीय काँग्रेस का प्रथम विभाजन उसके कहाँ के सत्र में हुआ ?
Options:
1) इलाहाबाद
2) कलकत्ता
3) सूरत
4) लाहौर
Correct Answer: सूरत
Question 45.सिलिका जैल क्या है ?
Options:
1) आर्द्रता प्रदायक
2) सुवासकारी तत्व
3) सुखाने वाला पदार्थ
4) स्वादिष्ट भोजन
Correct Answer: सुखाने वाला पदार्थ
Question 46.किस सुपरफास्ट रेलगाड़ी के एयर कंडिशन डब्बों में ब्रेल सिगनलों की सुविधा है ?
Options:
1) पुरुषोत्तम एक्सप्रेस
2) श्रमजीवी एक्सप्रेस
3) हिमगिरि एक्सप्रेस
4) पूर्वा एक्सप्रेस
Correct Answer: पुरुषोत्तम एक्सप्रेस
Question 47.जैव उर्वरक नाइट्रोजन को निम्नलिखित में से किसमें परिवर्तित करते हैं ?
Options:
1) नाइट्रेटों में
2) अमोनिया में
3) नाइट्रोजिनेस में
4) अमीनो एसिड में
Correct Answer: अमोनिया में
Question 48.शिवा थापा का सम्बन्ध इनमें से किस खेल से है ?
Options:
1) बॉक्सिंग
2) गोल्फ
3) शूटिंग
4) बैडमिंटन
Correct Answer: बॉक्सिंग
Question 49.भारत में गेंडे का प्राकृतिक निवास कहाँ है ?
Options:
1) भरतपुर
2) गिर वन
3) काज़ीरंगा
4) नीलगिरि
Correct Answer: काज़ीरंगा
Question 50.हाल ही में किस देश ने युरोपीय संघ से अलग होने का निर्णय लिया ?
Options:
1) ग्रीस
2) स्पेन
3) यूनाइटिड किंगडम
4) जर्मनी
Correct Answer: यूनाइटिड किंगडम
एस.एस.सी. सीजीएल (टियर -1) परीक्षा पेपर 2016 "30 अगस्त 2016" दोपहर की पाली (मात्रात्मक रूझान) SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (Quantitative Aptitude)
EXAM DATE : 30-August-2016
EXAM START TIME : 13:15:00
EXAM NAME : SSC Examination 2016
Question 51.36 आदमी मिलकर 140 मी. लम्बी दीवार 21 दिन में बना सकते हैं, यदि वह दीवार 14 दिन में उसी औसत से बनाई जानी हो तो कितने आदमियों की आवश्यकता होगी ?
Options:
1) 54
2) 48
3) 36
4) 18
Correct Answer: 54
Question 52.एक वर्ग और आयत की परिधि बराबर है। यदि उनके क्षेत्रफल 'A' मी.2 और 'B' मी.2 हो तो सही कथन क्या है ?
Options:
1) A < B
2) A ≤ B
3) A > B
4) A ≥ B
Correct Answer: A > B
Question 53.किसी व्यक्ति ने एक घड़ी 10% की छूट पर खरीदी। यदि वह उसे 20% की छूट पर खरीदता तो उसे घड़ी ₹ 125 कम में मिलती। घड़ी का अंकित मूल्य बताइए ?
Options:
1) rs. 2500
2) rs. 1250
3) rs. 3750
4) rs. 1000
Correct Answer: rs. 1250
Question 54.x : yz , y : zx , z : xy अनुपातों के व्युत्क्रमी अनुपातों का मिश्र अनुपात बताइये ?
Options:
1) 1 : xyz
2) xyz : 1
3) 1: 1
4) x : yz
Correct Answer: xyz : 1
Question 55.एक टेपरिकार्डर को ₹ 1040 में बेचने पर एक व्यक्ति को 4% का लाभ होता है। यदि वह इसे ₹ 950 में बेचे तो उसे कितने प्रतिशत हानि होगी ?
Options:
1) 5%
2) 4%
3) 4.5%
4) 9%
Correct Answer: 5%
Question 56.यदि किसी वर्ग की प्रत्येक भुजा को 10% बढा दिया जाए तो उसके क्षेत्रफल में कितने प्रतिशत की वृद्धि होगी
Options:
1) 20
2) 11
3) 121
4) 21
Correct Answer: 21
Question 57.प्रत्येक रविवार को जिन 3 मील जॉगिंग करता है। सप्ताह के शेष दिनों में वह प्रत्येक दिन पिछले दिन की अपेक्षा 1 मील अधिक जॉगिंग करता है। बताइए 2 सप्ताह में जिन कितने मील की जॉगिंग करता है?
Options:
1) 42
2) 63
3) 84
4) 98
Correct Answer: 84
Question 58.यदि p3 - q3 = ( p - q ) { ( p + q )2 - x p q } हो तो x का मान क्या है ?
Options:
1) 1
2) -1
3) 2
4) -2
Correct Answer: 1
Question 59.
Options:
1) 2√2 - 1
2) 1 - 2√2
3) 1 - √2
4) -2√2
Correct Answer: 1 - 2√2
Question 60.एक आयत जिसकी एक भुजा 4 से.मी. लम्बी है, एक 5 से.मी. व्यास वाले वृत्त में अंकित है। आयत का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए ?
Options:
1) 21 से.मी.2
2) 12 से.मी.2
3) 4 से.मी.2
4) 3 से.मी.2
Correct Answer:12 से.मी.2
Question 61.ABCD एक चक्रीय समलंब ( ट्रैपीजियम ) है जिसमें AD || BC है। यदि ∠A = 105° हो तो अन्य तीन कोण क्या होंगे?
Options:
1) ∠B = 75° , ∠C = 75° , ∠D = 105°
2) ∠B = 105° , ∠C = 75° , ∠D = 75°
3) ∠B = 75° , ∠C = 105° , ∠D = 75°
4) ∠B = 105° , ∠C = 105° , ∠D = 75°
Correct Answer: ∠B = 75° , ∠C = 75° , ∠D = 105°
Question 62 यदि sec 15θ = cosec 15θ (0° < θ < 10°) हो तो θ का मान क्या है?
Options:
1) 9°
2) 5°
3) 8°
4) 3°
Correct Answer: 3°
Question 63.
Options:
1) Y > X > Z
2) x > y > z
3) Z > X > Y
4) X > Z > Y
Correct Answer: Z > X > Y
Question 64.11 सदस्यों की एक क्रिकेट टीम ने औसत 23 रन बनाए। यदि पहले खिलाड़ी ने 113 रन बनाए हों तो अन्य खिलाड़ियों के औसत रन ज्ञात कीजिये ?
Options:
1) 8 रन
2) 12 रन
3) 14 रन
4) 27 रन
Correct Answer:14 रन
Question 65.
Options:
1) 1
2) a + b + c
3) 1/b + 1/b + 1/c
4) 0
Correct Answer: 1
Question 66.
Options:
1) -7/3
2) 7/3
3) 3/7
4) -3/7
Correct Answer: 7/3
Question 67.किसी समबाहु त्रिभुज के परिवर्त और उसकी त्रिज्या में क्या अनुपात होगा?
Options:
1) 1:2
2) 3:1
3) 2:1
4) 1:3
Correct Answer: 2:1
Question 68.AB किसी वृत्त का व्यास है जिसका केन्द्र O है। वृत्त की जीवा CD है । यदि ∠BOC = 120° हो तो ∠ADC का मान क्या है ?
Options:
1) 42°
2) 30°
3) 60°
4) 35°
Correct Answer: 30°
Question 69.एक सीधा पेड़ तूफान की वजह से टूट जाता है और टूटा भाग इस प्रकार झुक जाता है कि पेड़ का शीर्ष भाग भूमि पर 30° का कोण बनाते हुए भूमि को स्पर्श करने लगता है। पेड़ के तल से उस बिन्दु तक कीदूरी जहॉ शीर्ष भाग भूमि को स्पर्श करता है, 10 मी. है। पेड़ की कुल ऊँचाई ज्ञात कीजिये
Options:
1) 10√3 m
2) 10√3 /3 m
3) 10 ( √3 + 1) m
4) 10 ( √3 - 1) m
Correct Answer: 10√3 m
Question 70.किसी राशि पर 10 % वार्षिक की दर से 2 वर्ष का चक्रवृद्धि ब्याज Rs. 525 है। उसी राशि पर दुगुने समय के लिए वार्षिक दर प्रतिशत आधी होने पर साधारण ब्याज कितना होगा ?
Options:
1) Rs.520
2) Rs.550
3) Rs. 500
4) Rs. 515
Correct Answer: Rs. 500
Question 71.यदि tan θ = tan 30° .tan 60° और θ एक न्यून कोण है तो 2θ का मान क्या है ?
Options:
1) 30°
2) 45°
3) 90°
4) 0°
Correct Answer: 90°
Question 72.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
वर्ष 1975 से 1987 के बीच तीसरी दुनिया के देशों मे मुद्रा स्फीति की दर में लगभग कितनी वृद्धि हुई ?
Options:
1) 10%
2) 20%
3) 30%
4) 36%
Correct Answer: 36%
Question 73.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
मुद्रास्फीति के परिवर्तन की निम्नतम दर इन में से कहां थी ?
Options:
1) विकसित देशों में
2) यू. के.
3) विश्व में
4) तीसरी दुनिया में
Correct Answer: विश्व में
Question 74.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
विकसित देशों के आंकडों की तुलना संयुक्त राज्य अमेरिका के आंकडों से करने पर यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि
Options:
1) संयुक्त राज्य अमेरिका का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था ।
2) विकसित देशों का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था
3) संयुक्त राज्य अमेरिका और विकसित देशों में मुद्रा स्फीति दर एक जैसी ही रही है।
4) कोई निर्णय नहीं निकाला जा सकता है
Correct Answer: संयुक्त राज्य अमेरिका का मुद्रा स्फीति पर बेहतर नियन्त्रण था ।
Question 75.निम्नलिखित बार-ग्राफ का अध्ययन करें और प्रश्नों का उत्तर दें। बार-ग्राफ में वर्ष 1975 से 1987 तक प्रतिशत में मुद्रा-स्फीति की वार्षिक दर प्रतिशत में दी गई है ।
वर्ष 1987 में विश्व की तुलना में तीसरी दुनिया के देशों में मुद्रा स्फीति की दर में लगभग कितनी बढ़ोत्तरी हुई ?
Options:
1) 135%
2) 126%
3) 122%
4) 200%
Correct Answer: 126%
SSC CGL (Tier - 1) Online Exam Paper - 2016 "held on 30 August 2016" Afternoon Shift (English Comprehension)
Question 76.In the following question, out of the four alternatives, choose the word which best expresses the meaning of the given word and click the button corresponding to it.
RECTIFY
Options:
1)SATISFY
2)CORRECT
3)REDUCE
4)PACIFY
Correct Answer:CORRECT
Question 77.In the following question, out of the four alternatives, choose the word which is opposite in meaning to the given word and click the button corresponding to it.
VANQUISH
Options:
1)VANISH
2)VARNISH
3)SURRENDER
4)TRAMPLE
Correct Answer:SURRENDER
Question 78.Four words are given, out of which only one word is spelt correctly. Choose the correctly spelt word and click the button corresponding to it.
Options:
1)Groteasque
2)Grotasque
3)Growtesque
4)Grotesque
Correct Answer:Grotesque
Question 79.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
Here is something pretty (A) / that you can (B) / wear on the party (C) / No Error (D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:C
Question 80.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
He was for all (A) / selling the car (B)/ and buying a bicycle (C) /No Error(D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:A
Question 81.In the following questions, one part of the sentence may have an error. Find out which part of the sentence has an error and click the button corresponding to it. If the sentence is free from error, click the "No error" option.
Look at what (A) / I am doing (B) / and do like I do (C) / No Error (D)
Options:
1)A
2)B
3)C
4)D
Correct Answer:C
Question 82.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
See me tomorrow without __________.
Options:
1)fails
2)failure
3)fail
4)failing
Correct Answer:fail
Question 83.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
Radium __________ rays that blind the eyes.
Options:
1)gives away
2)gives over
3)gives up
4)gives off
Correct Answer:gives off
Question 84.The sentences given with blanks are to be filled with an appropriate word(s). Four alternatives are suggested for each question. For each question, choose the correct alternative and click the button corresponding to it.
You will have to work __________ you are in the office.
Options:
1)as long as
2)as good as
3)as far as
4)so far as
Correct Answer:as long as
Question 85.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To add fuel to the fire
Options:
1)Prevent fire from dying out
2)Make the fire burn brightly
3)Make things worse
4)Waste fuel for no reason.
Correct Answer:Make things worse
Question 86.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To take to heart
Options:
1)To be greatly affected
2)To take something heartily
3)To strike at the heart, out of enjoyment
4)To suffer from heart disease
Correct Answer:To be greatly affected
Question 87.In each of the questions, four alternatives are given for the Idiom/Phrase. Choose the alternative which best expresses the meaning of the Idiom/Phrase and click the button corresponding to it.
To bring to light
Options:
1)To put on light
2)To reveal
3)To bring a light
4)To arrange light sufficiently
Correct Answer:To reveal
Question 88.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Lying in my room,the music could be heard
Options:
1)I could hear the music
2)The music can be heard
3)The music can be heard by me
4)No improvement
Correct Answer:I could hear the music
Question 89.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Come quickly ifyou willcatch the train
Options:
1)you want to
2)you shall
3)you could
4)No improvement
Correct Answer:you want to
Question 90.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
At the sound of foot steps he turned roundfast really
Options:
1)real fast
2)real fastly
3)real faster
4)No improvement
Correct Answer:real fast
Question 91.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
Onlya fewpeople came to the art exhibition as it was raining hard all day.
Options:
1)few
2)little
3)a small amount of
4)No improvement
Correct Answer:No improvement
Question 92.A sentence/a part of the sentence is underlined. Four alternatives are given to the underlined part which will improve the sentence. Choose the correct alternative and click the button corresponding to it. In case no improvement is needed, click the button corresponding to "No improvement".
His immediateambitionwas to find a place to live in.
Options:
1)Strategy
2)Design
3)Aim
4)No improvement
Correct Answer:Aim
Question 93.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
A large body of people playing various musical instruments.
Options:
1)Melody
2)Harmony
3)Elocution
4)Orchestra
Correct Answer:Orchestra
Question 94.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
Solemn religious acts
Options:
1)Demonstrations
2)Celebrations
3)Rites
4)Functions
Correct Answer:Rites
Question 95.Out of the four alternatives, choose the one which can be substituted for the given words/sentences and click the button corresponding to it.
That which cannot be averted
Options:
1)Inevitable
2)Irreparable
3)Incomparable
4)Indisputable
Correct Answer:Inevitable
Question 96.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
What is the effect of fear on humans?
Options:
1)We understand life's great mystery.
2)We are not able to develop our intelligence.
3)We think freely.
4)We see the vast expanse of life.
Correct Answer:We are not able to develop our intelligence.
Question 97.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
The aim of education is to make us realise the need of __________ .
Options:
1)understanding science
2)freedom
3)jobs
4)passing examinations
Correct Answer:freedom
Question 98.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
When we are young we should __________ .
Options:
1)seek the meaning of life
2)study and get a degree
3)try for a good job
4)study science
Correct Answer:seek the meaning of life
Question 99.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
Education helps us realize the ___________ .
Options:
1)way to develop our career
2)need for good health
3)meaning of fear
4)necessity of freedom
Correct Answer:necessity of freedom
Question 100.A passage is given with 5 questions following it. Read the passage carefully and choose the best answer to each question out of the four alternatives and click the button corresponding to it.
The function of education is to prepare young people to understand the whole process of life. The end of education is not merely to pass some examinations and get a job and earn one's livelihood. If education is to make people understand life, then surely life is not merely a job or an occupation; life is something extraordinarily wide and profound, it is a great mystery, a vast realm in which we function as human beings. If we prepare ourselves only to earn a livelihood, we shall miss the whole point of life. To understand life is much more important than to get a degree or pass an examination for a job. Life, with all its subtleties, is such a vast expanse. It has its extraordinary beauty, its sorrows and joys. It also has its hidden things of the mind such as envies, ambitions, passions, fears, fulfilments and anxieties. The birds, the flowers, the flourishing trees, the heavens, the stars, the rivers and the fishes therein - all this is life. When we are young we must seek and find out what life is all about. Thus we cultivate intelligence with the help of education. Intelligence is the capacity to think freely, without fear, without a formula, so that we begin to discover for ourselves what is real and what is true. Anyone who is gripped with fear will never be intelligent. Most of us have fear in one form or another. Where there is fear there is no intelligence. Thus what education should do is help us understand the need of freedom. Unless we are free we will not understand the whole process of living. When we are free we have no fear. We do not imitate but we discover.
The passage is about __________ .
Options:
1)Education
2)Freedom
3)Intelligence
4)Livelihood
Correct Answer:Education
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